ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 13 декабря 2013 г. № 680

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ"
НА 2014-2016 ГОДЫ

Правительство Республики Дагестан постановляет:
1. Утвердить государственную программу Республики Дагестан "Одаренные дети" на 2014-2016 годы (далее - Программа).
2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Первого заместителя Председателя Правительства Республики Дагестан Карибова А.Ш.

Председатель Правительства
Республики Дагестан
А.ГАМИДОВ





Утверждена
постановлением Правительства
Республики Дагестан
от 13 декабря 2013 г. № 680

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА
РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" НА 2014-2016 ГОДЫ

ПАСПОРТ


Ответственный исполнитель Программы
-
Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники Программы
-
Министерство образования и науки Республики Дагестан,
Министерство культуры Республики Дагестан,
Министерство труда и социального развития Республики Дагестан

Цели Программы
-
развитие системы работы с одаренными детьми;
координация взаимодействия и интеграция деятельности учреждений, работающих с одаренными детьми и молодежью республики;
совершенствование системы моральной и материальной поддержки одаренных детей республики

Задачи Программы
-
создание условий для выявления детской одаренности и развития детей в соответствии с их способностями по выбранным направлениям деятельности;
развитие спектра образовательных услуг, удовлетворяющих потребности, интересы одаренных детей;
развитие и совершенствование системы стимулирования наиболее активно проявляющих себя одаренных детей;
методическое и информационное обеспечение работы с одаренными детьми;
повышение профессиональной компетенции педагогов в области воспитания и образования одаренных детей;
организация обмена опытом;
осуществление пропаганды достижений детского и молодежного творчества;
развитие и совершенствование республиканского конкурсно-фестивального, интеллектуального и спортивного движений;
осуществление социальной, педагогической и психологической поддержки одаренных выпускников, продолжающих образование в высших и средних профессиональных учебных заведениях;
просвещение родителей по вопросам развития ребенка

Целевые индикаторы и показатели Программы
-
увеличение числа государственных и муниципальных образовательных учреждений, являющихся стажерскими площадками для работы с одаренными детьми, с 35 в 2014 году до 80 в 2016 году;
увеличение числа детей, обучающихся по программам дополнительного образования, с 56 в 2014 году до 65,5 в 2016 году;
увеличение числа образовательных учреждений - центров по работе с одаренными детьми с 12 в 2014 году до 18 в 2016 году;
увеличение доли числа педагогов-наставников, педагогов-тренеров, работающих с одаренными детьми, от общего количества педагогических работников с 7,7% в 2014 году до 10,5% в 2016 году;
увеличение числа республиканских конкурсов, интеллектуальных состязаний, соревнований с 73 в 2014 году до 85 в 2016 году;
увеличение числа учебных предметов, по которым проводится всероссийская олимпиада школьников, с 21 в 2014 году до 24 в 2016 году;
увеличение числа учебных предметов, по которым проводятся зимние тренировочные сборы, с 22 в 2014 году до 24 в 2016 году;
увеличение числа научно-методических пособий, бюллетеней, программ по работе с одаренными детьми с 22 в 2014 году до 35 в 2016 году

Объемы и источники финансирования Программы
-
общий объем затрат из республиканского бюджета Республики Дагестан на 2014-2016 годы составит 41814,5 тыс. руб., в том числе:
в 2014 году - 5200,0 тыс. руб.;
в 2015 году - 17947,8 тыс. руб.;
в 2016 году - 18666,7 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности
-
развитие системы работы с одаренными детьми;
создание условий для сохранения и приумножения интеллектуального и творческого потенциала учащихся;
создание условий для укрепления здоровья одаренных детей;
увеличение числа одаренных детей, получающих государственную поддержку;
повышение качества подготовки специалистов, работающих с одаренными детьми, оснащение и материально-техническая поддержка учреждений, работающих с одаренными детьми;
формирование программ для ранней диагностики одаренности ребенка, ежегодная выплата именных стипендий одаренным детям за успехи в учебе, в области культуры и искусства, технического творчества и спорта;
ежегодная государственная поддержка республиканских предметных олимпиад и научно-практических конференций, проведение городских фестивалей и конкурсов, поддержка летних творческих школ и тематических смен для одаренных детей; проведение мероприятий по обеспечению досуга одаренных детей; создание системы широкого освещения проблем и направлений работы с одаренными детьми, в том числе в средствах массовой информации

Этапы и сроки реализации Программы
-
I этап (внедренческий) - 2014 г.;
II этап (аналитический) - 2015 г.;
III этап (подведение итогов) - 2016 год

I. Характеристика проблемы и целесообразность ее решения
программно-целевым методом

В современном обществе существенно изменились требования, предъявляемые к гражданину. Все в большей мере востребованным оказывается человек активный, способный легко ориентироваться и принимать ответственные решения в быстро меняющихся обстоятельствах.
В этой связи актуальной сегодня является проблема выявления, поддержки и развития творчески одаренных детей и молодежи как интеллектуального и духовного потенциала общества. Раскрытие способностей и талантов ребенка важно не только для него самого, но и для общества в целом. Именно поэтому необходимы меры по активизации работы с одаренными детьми.
Настоящая Программа исходит из следующих форм проявления детской одаренности:
академическая и общая интеллектуальная одаренность;
художественная одаренность;
спортивная одаренность;
организаторская, лидерская одаренность.
Задача системы образования заключается в том, чтобы, создав условия для всестороннего развития каждого ученика, помочь каждому ребенку развиться в той области творчества, где он наиболее активно сможет проявить свои способности и таланты.
Отсутствие программно-целевого метода сопровождения талантливых детей приведет к снижению уровня выявления, поддержки и развития одаренных школьников.
Основными условиями выполнения Программы являются:
отработка технологий отбора одаренных детей;
укрепление и развитие сети образовательных учреждений, позволяющих организовать образовательный процесс с учетом категорий одаренных детей;
разработка и внедрение развивающих программ и методик;
проведение индивидуальной работы высокопрофессиональных педагогов и специалистов с одаренными детьми для оказания им содействия в творческом росте;
разработка мер социальной и психологической поддержки одаренных детей;
сохранение и развитие системы взаимодействия учреждений и организаций, работающих с одаренными детьми.

II. Основные цели и задачи Программы, прогноз конечных
результатов Программы

Основными целями Программы являются:
развитие системы работы с одаренными детьми;
координация взаимодействия и интеграция деятельности учреждений, работающих с одаренными детьми и молодежью республики;
совершенствование системы моральной и материальной поддержки одаренных детей республики.
Для достижения этих целей необходимо решить следующие задачи:
создание условий для выявления детской одаренности и развития детей в соответствии с их способностями по выбранным направлениям деятельности;
развитие и совершенствование системы стимулирования наиболее активно проявляющих себя одаренных детей;
методическое и информационное обеспечение работы с одаренными детьми;
повышение профессиональной компетенции педагогов в области воспитания и образования талантливых детей, организация обмена опытом;
осуществление пропаганды достижений детского и молодежного творчества;
развитие и совершенствование республиканского конкурсно-фестивального, интеллектуального и спортивного движений;
осуществление социальной, педагогической и психологической поддержки одаренных выпускников, продолжающих образование в высших и средних профессиональных учебных заведениях;
просвещение родителей по вопросам развития ребенка.
Реализация мероприятий Программы будет способствовать совершенствованию методики выявления и поддержки детей, повышению уровня интеллекта, усилению мер социальной защиты одаренного ребенка, педагогов-наставников, принимающих участие в достижении высоких результатов одаренным ребенком.
Основной социально-экономический эффект от реализации Программы состоит в оптимизации расходования бюджетных средств путем обеспечения адресности и контроля инвестирования государственных средств в развитие всех видов одаренности детей, а также в создании необходимых условий для успешной подготовки и достижения результатов одаренных школьников на всероссийских и международных интеллектуальных состязаниях.
Реализация Программы позволит:
увеличить количество детей, принимающих участие в республиканских, всероссийских, международных интеллектуальных состязаниях, конкурсах;
привлечь лучших педагогов, педагогов-наставников, занимающихся подготовкой одаренных детей;
снизить уровень правонарушений среди детей, подростков и молодежи посредством пропаганды различных интеллектуальных состязаний, турниров, конкурсов.

III. Сроки и этапы реализации Программы

Программа предусматривает сроки реализации с 2014 года по 2016 год и предполагает поэтапное выполнение Программы.
Программа реализуется в три этапа.
На I этапе (2014 г.) предусматривается:
формирование организационных и финансовых механизмов государственной поддержки одаренных детей, педагогов-тренеров, педагогов-наставников, принимающих участие в достижении высоких результатов школьниками в различных интеллектуальных состязаниях;
выявление перспективных школьников с высоким уровнем интеллекта и их методическое сопровождение;
создание оптимальных условий для проведения летних и зимних учебно-тренировочных сборов для победителей и призеров республиканских этапов состязаний;
проведение анализа деятельности образовательных организаций по выявлению, поддержке и развитию одаренности ребенка.
На II этапе (2015 г.) предусматривается:
увеличение числа центров по работе с одаренными детьми;
увеличение числа олимпиад, по которым проводятся всероссийские и международные состязания;
введение дистанционных форм работы с одаренными детьми;
формирование базы данных одаренных школьников и педагогов, работающих с ними.
На III этапе (2016 г.) предусматривается:
изучение и распространение опыта работы лучших центров по работе с одаренными детьми;
проведение научно-практических конференций по проблемам поддержки и развития одаренных детей;
проведение анализа деятельности образовательных организаций по работе с талантливой молодежью;
включение республиканских интеллектуальных соревнований в федеральный перечень других олимпиад.

IV. Целевые индикаторы и показатели Программы

Программа является инструментом реализации государственной политики по выявлению интеллектуально одаренных детей и направлена на совершенствование работы по методическому сопровождению талантливой молодежи, развитие центров по работе с одаренными детьми, оснащению мультимедийной техникой образовательных организаций, работающих с детьми с высоким уровнем интеллекта.
Для оценки промежуточных и конечных результатов эффективности реализации Программы будут использованы следующие целевые индикаторы и показатели:
число государственных и муниципальных образовательных учреждений, являющихся стажерскими площадками для работы с одаренными детьми;
число детей, обучающихся по программам дополнительного образования детей;
число образовательных учреждений - центров по работе с одаренными детьми;
число педагогов-наставников, педагогов-тренеров, работающих с одаренными детьми;
количество республиканских конкурсов, интеллектуальных состязаний, соревнований, турниров;
количество предметов, по которым проводится всероссийская олимпиада школьников;
количество учебных предметов, по которым проводятся летние и зимние тренировочные сборы;
количество научно-методических пособий, бюллетеней, программ по организации работы с одаренными детьми, подготовленных на республиканском уровне.
Целевые индикаторы и показатели Программы приведены в приложении № 2 к Программе.

V. Ресурсное обеспечение Программы, порядок финансирования
мероприятий Программы, объемы и источники финансирования

Финансирование Программы ежегодно осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан.
Организационное обеспечение мероприятий Программы органами государственной власти Республики Дагестан, участвующими в реализации Программы, финансируется за счет расходов, связанных с текущей деятельностью исполнителей Программы.
В ходе реализации Программы отдельные мероприятия могут уточняться, а объемы ее финансирования - корректироваться с учетом соответствующих обоснований и уточненных объемов расходов республиканского бюджета Республики Дагестан.
Предельный объем финансирования затрат на реализацию Программы в 2014-2016 годах составляет 41814,5 тыс. руб. в том числе:
в 2014 году - 5200,0 тыс. руб.;
в 2015 году - 17947,8 тыс. руб.;
в 2016 году - 18666,7 тыс. рублей.

VI. Меры государственного регулирования, направленные
на достижение целей и (или) конечных результатов Программы

Министерство образования и науки Республики Дагестан является ответственным исполнителем Программы.
Ответственный исполнитель несет ответственность за своевременную и качественную реализацию мероприятий Программы в целом, в том числе:
осуществляет координацию деятельности участников по подготовке и реализации программных мероприятий, а также по анализу и рациональному использованию средств республиканского бюджета Республики Дагестан;
обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на реализацию Программы;
согласовывает с участниками Программы возможные сроки выполнения мероприятий, объемы и источники финансирования;
осуществляет ведение ежеквартальной отчетности по реализации Программы;
подготавливает ежегодный доклад о ходе реализации Программы;
подготавливает ежегодно в установленном порядке предложения по уточнению перечня программных мероприятий на очередной финансовый год, уточняет целевые показатели и затраты по программным мероприятиям, механизм реализации Программы;
организует размещение на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" информации о ходе и результатах реализации Программы, финансировании программных мероприятий, а также годового отчета;
организует внедрение информационных технологий в целях управления реализацией Программы и контроля за ходом программных мероприятий;
проводит оценку эффективности реализации Программы.
Участниками Программы являются Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство культуры Республики Дагестан и Министерство труда и социального развития Республики Дагестан.
Участники Программы несут ответственность за качественное и своевременное выполнение мероприятий.
В реализации мероприятий Программы предполагается участие по согласованию высших учебных заведений Республики Дагестан и органов местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан.
Для координации деятельности ответственного исполнителя и участников Программы Правительством Республики Дагестан создается Республиканский совет по координации работы с одаренными детьми.
Для обеспечения мониторинга и анализа хода реализации Программы ответственный исполнитель ежегодно согласовывает с Министерством экономики и территориального развития Республики Дагестан и Министерством финансов Республики Дагестан уточненные показатели эффективности государственной программы на соответствующий год и ежеквартально отчитывается о ходе их выполнения.
Ответственный исполнитель и участники Программы ежегодно до 1 марта направляют в Правительство Республики Дагестан, Министерство экономики и территориального развития Республики Дагестан и Министерство финансов Республики Дагестан доклады о ходе реализации Программы и сведения об оценке эффективности реализации Программы за отчетный финансовый год.
Ход и результаты выполнения мероприятий Программы могут быть рассмотрены на заседаниях Правительства Республики Дагестан с заслушиванием отчетов ответственного исполнителя и участников Программы.
Размер, порядок назначения и выплаты стипендий победителям и призерам республиканских, всероссийских и международных интеллектуальных состязаний устанавливаются Правительством Республики Дагестан.
Основные сведения о результатах реализации Программы, выполнении целевых показателей, об объеме затраченных на выполнение Программы финансовых ресурсов, а также о результатах мониторинга реализации программных мероприятий публикуются ответственным исполнителем в средствах массовой информации и на официальном сайте ответственного исполнителя в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" не реже двух раз в год.

VII. Перечень программных мероприятий
и механизмов их реализации

Программой предусмотрено осуществление комплекса мероприятий по следующим основным направлениям:
научно-экспериментальная работа;
развитие образовательных учреждений по работе с одаренными детьми;
развитие республиканского интеллектуального, конкурсно-фестивального и спортивного движений;
научно-методическое и психолого-педагогическое сопровождение работы с одаренными детьми.

Перечень мероприятий государственной программы с указанием сроков и необходимых финансовых ресурсов приведен в приложении № 2 к государственной программе.
Реализацию основных направлений Программы предусматривается осуществлять путем комплекса мер, направленных на:
организацию и проведение летних и зимних учебно-тренировочных сборов победителей и призеров различных интеллектуальных состязаний;
расширение сети центров по работе с одаренными детьми;
формирование республиканского банка данных об образовательных учреждениях, работающих с одаренными детьми;
социальную поддержку и материальное стимулирование победителей и призеров интеллектуальных состязаний республиканского, всероссийского и международного уровней, педагогов-тренеров, наставников.

VIII. Методика проведения оценки социально-экономической
эффективности Программы

Оценка эффективности реализации Программы будет осуществляться на основе целевых индикаторов, характеризующих достижение целей Программы, которая обеспечит мониторинг динамики изменений за отчетный период, равный году, с целью уточнения или корректировки поставленных задач и проводимых мероприятий.
Эффективность Программы оценивается по степени достижения целевых индикаторов, установленных Программой на каждый год реализации. Оценка эффективности осуществляется путем сравнения фактически достигнутых показателей за соответствующий период с утвержденными значениями целевых индикаторов и установления степени достижения ожидаемых результатов.





Приложение № 1
к государственной программе
Республики Дагестан
"Одаренные дети"
на 2014-2016 годы

ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
"ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" НА 2014-2016 ГОДЫ

№ п/п
Наименование мероприятия
Источник финансирования
Объем финансирования, тыс. руб.
В том числе
Исполнители
2014 год
2015 год
2016 год
1
2
3
4
5
6
7
8
I. Научно-экспериментальная работа
1.
Разработка концепций психолого-педагогических основ одаренности
-
0,0
-
-
-
Министерство образования и науки Республики Дагестан
2.
Создание на базе Дагестанского института повышения квалификации педагогических кадров кафедры по координации работы с одаренными детьми
республиканский бюджет РД
1945,1
0,0
939,5
1005,5
Министерство образования и науки Республики Дагестан
3.
Целевая поддержка образовательных учреждений, отрабатывающих формирование и развитие творческой одаренности детей (30 общеобразовательных учреждений в год)
республиканский бюджет РД
6000,0
0,0
3000,0
3000,0
Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство культуры Республики Дагестан
4.
Издание творческих работ победителей республиканских, всероссийских конкурсов (юных техников и изобретателей, исследователей, поэтов, художников, композиторов и т.д.)
-
0,0
-
-
-
Министерство образования и науки Республики Дагестан
5.
Финансирование стажировок одаренных детей в России
республиканский бюджет РД
1234,2
0,0
589,6
644,6
Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство культуры Республики Дагестан
6.
Издание журнала "Модернизация образования"
республиканский бюджет РД
619,4
0,0
295,0
324,5
Министерство образования и науки Республики Дагестан
7.
Финансирование участия детей во всероссийских, международных исследовательских проектах
республиканский бюджет РД
723,0
216,0
241,0
266,0
Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство культуры Республики Дагестан, Министерство труда и социального развития Республики Дагестан
8.
Разработка подпрограмм выявления, поддержки учащихся с высоким уровнем интеллекта, подготовка локальной нормативной базы по работе с одаренными детьми в образовательных учреждениях, разработка гибких индивидуальных программ обучения для одаренных детей
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан, вузы
9.
Формирование республиканского банка данных об образовательных учреждениях, работающих с одаренными детьми, о научных разработках и публикациях в этой области
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
II. Развитие образовательных учреждений по работе с одаренными детьми
10.
Целевая поддержка развития республиканских образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми
республиканский бюджет РД
7334,0
0,0
3642,0
3692,0
Министерство образования и науки Республики Дагестан
11.
Ежегодные государственные стипендии одаренным детям (30 стипендий)
республиканский бюджет РД
720,0
0,0
360,0
360,0
Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство культуры Республики Дагестан, Министерство труда и социального развития Республики Дагестан
12.
Создание на республиканском портале Министерства образования и науки Республики Дагестан страницы "Одаренные дети"
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
13.
Пропаганда достижений детского и молодежного творчества: создание цикла передач и видеотеки об одаренных детях; рубрика в СМИ "Одаренные дети"
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
14.
Целевая поддержка творческих объединений, клубов, студий по интересам
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан, органы местного самоуправления (по согласованию)
III. Развитие республиканского интеллектуального, конкурсно-фестивального и спортивного движения
15.
Присуждение премий Главы Республики Дагестан по номинации "Юные дарования"
республиканский бюджет РД
1000,0
0,0
500,0
500,0
Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство культуры Республики Дагестан
16.
Проведение интернет-олимпиад, дистанционное обучение
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
17.
Проведение зрелищных гуманитарных акций для интеллектуалов
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство труда и социального развития Республики Дагестан
18.
Проведение республиканских конкурсов, соревнований "Юные дарования", "Спортивная надежда", "Сабля Шамиля", "Очаг мой - родной Дагестан", "Турист года"
-
0,0
-
-
-
Министерство образования и науки Республики Дагестан
19.
Проведение республиканских выставок: "Мой Дагестан", "Защитникам Отечества посвящение", "Мама милая моя", "Свой дом украшу сам" и др. Персональные и коллективные выставки детей
-
0,0
-
-
-
Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство культуры Республики Дагестан
20.
Целевая поддержка республиканского этапа всероссийской олимпиады школьников по 14 предметам
-
0,0
-
-
-
Министерство образования и науки Республики Дагестан
21.
Проведение республиканского этапа всероссийской олимпиады школьников и олимпиад по предметам национально-регионального компонента
республиканский бюджет РД
18625,3
4984,0
6638,1
7003,2
Министерство образования и науки Республики Дагестан
22.
Проведение летних профильных смен с одаренными детьми на базе оздоровительного лагеря "Солнечный берег"
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
23.
Проведение научно-практических конференций учащихся "Шаг в будущее", "Юность, наука, культура"
республиканский бюджет РД
133,5
0,0
65,1
68,4
Министерство образования и науки Республики Дагестан
24.
Целевая поддержка победителей и призеров республиканских интеллектуальных состязаний
республиканский бюджет РД
400,0
0,0
200,0
200,0
Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство труда и социального развития Республики Дагестан
25.
Республиканский фестиваль детского художественного творчества "Искусство и дети", республиканский конкурс им. Г.А.Гасанова, региональный конкурс юных исполнителей
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство культуры Республики Дагестан
26.
Республиканский слет юных техников и изобретателей
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

13.
Республиканский слет юных туристов
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
14.
Республиканская эколого-биологическая школа
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
15.
Республиканские спортивные турниры, игры, участие во всероссийских соревнованиях по республиканскому плану
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
IV. Научно-методическое и психолого-педагогическое сопровождение работы с одаренными детьми
16.
Целевая поддержка методического кабинета по работе с одаренными детьми при Дагестанском институте повышения квалификации педагогических кадров
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
17.
Формирование республиканского банка данных о педагогах-наставниках, педагогах-тренерах. Обобщение передового педагогического опыта
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
18.
Проведение республиканских круглых столов, предметных секций
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
19.
Консультирование по вопросам выявления и развития одаренности ребенка
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
20.
Проведение секций по работе с одаренными детьми на Августовской конференции
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
21.
Экспертиза программ образовательных учреждений по работе с одаренными детьми
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
22.
Научно-методическая поддержка преподавателей вузов, ссузов, участвующих в проведении практических занятий, семинаров, конференций по различным направлениям науки
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
23.
Выпуск бюллетеней "Опыт лучших" по организации работы с одаренными детьми в городах и районах республики
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
24.
Создание электронной версии сборника материалов о работе с одаренными детьми республики
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
25.
Повышение педагогического и профессионального мастерства педагогов-тренеров, педагогов-наставников, работающих с одаренными детьми, через участие в курсах, семинарах, проводимых в республике и стране
республиканский бюджет РД
3080,0
0,0
1477,5
1602,5
Министерство образования и науки Республики Дагестан
26.
Психолого-педагогическое сопровождение олимпиад, детских научно-практических конференций, программных смен и др.
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
27.
Организация и проведение мониторинга, анализа и оценки результативности работы образовательных организаций республики с одаренными детьми
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
28.
Проведение заседаний (не реже 2 раз в год) Координационного совета по реализации Программы
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство культуры Республики Дагестан
29.
Информационное обеспечение реализации Программы
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан
30.
Целевая поддержка и стимулирование труда педагогов-наставников
-
0,0
-
-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

ИТОГО по всей Программе

41814,5
5200,0
17947,8
18666,7


Примечание: Реализация мероприятий, по которым не указаны суммы и источники финансирования, осуществляется за счет текущего финансирования.





Приложение № 2
к государственной программе
Республики Дагестан
"Одаренные дети"
на 2014-2016 годы

ДИНАМИКА
ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" НА 2014-2016 ГОДЫ

№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения, %, ед.
Базовое значение (2012 г.)
Индикаторы реализации Программы по состоянию на 1 января соответствующего года
2014 г.
2015 г.
2016 г.
1
2
3
4
5
6
7
1.
Доля государственных и муниципальных образовательных учреждений, являющихся стажерскими площадками для работы с одаренными детьми, от общего количества государственных и муниципальных образовательных учреждений
%
27
35
55
80
2.
Доля детей, обучающихся по программам дополнительного образования детей, от общего количества детей в возрасте от шести до восемнадцати лет, проживающих на территории Республики Дагестан
%
51,9
56
60,5
65,5
3.
Рост числа образовательных учреждений - центров по работе с одаренными детьми
ед.
7
12
15
18
4.
Доля педагогов-наставников, педагогов-тренеров, работающих с одаренными детьми, от общего количества педагогических работников образовательных учреждений
%
6
7,7
8,7
10,5
5.
Рост числа республиканских конкурсов, интеллектуальных состязаний, соревнований
ед.
68
73
77
85
6.
Рост числа учебных предметов республиканского этапа всероссийской олимпиады школьников
ед.
19
21
22
24
7.
Рост числа учебных предметов, по которым проводятся зимние учебно-тренировочные сборы
ед.
12
22
28
35
8.
Рост числа научно-методических пособий, бюллетеней, программ и т.д. по организации работы с одаренными детьми, подготовленных на республиканском уровне
ед.
12
22
28
35


------------------------------------------------------------------